“5·25”，其谐音恰似“我爱我” 。这一特殊日期被定为全国大中学生心理健康日 ，核心主旨在于呼吁学生珍视自我，深入洞察自身，密切留意心理健康与心灵蜕变进程，进而提升个人心理素质。水利学院于五月陆续开展 “5·25” 心理健康月系列活动，助力学生身心的健康发展。

PART.01 心理健康主题班会

   本次心理健康主题班会，由心晴使者主持，以 “体验 - 情感 - 行动” 机制展开，让同学们积极探索心灵世界，达成 “以心育人，以情暖情” 目标，为同学们心理健康成长筑牢基石。

PART.02 制作校园“心理疗愈点位地图”

   此次疗愈打卡地图探索活动，同学们走进校园自然角落，于草木间感受温度、触摸纹理、漫步小径，舒缓压力，重拾内心宁静，在与自然的对话中收获心灵疗愈。

   风在耳边轻轻穿过，身体随着秋千的弧度起伏——那一刻，你与天空的距离忽远忽近，像被大地和云朵同时拥抱。把自己还给风，还给地心引力，还给最原始的、像蒲公英种子般的欢欣。

   在红砖墙旁，绿树投下斑驳光影。一人静坐长椅，手捧书卷。周围静谧，偶有微风轻拂树叶。这一隅天地，是喧嚣中的宁静港湾，让人暂忘纷扰，于自然与书香中寻得内心的安宁。

   漫步于绿意盎然的林间小径。两侧树木枝叶繁茂，绿意葱茏。整体氛围静谧悠然，仿佛时间在此放慢脚步，让人感受到自然的平和与惬意。

PART.03 综合素质拓展活动

   院心理发展部在凡舟体育场组织素质拓展活动。23、24级同学们积极参与“五毛一块”“无缝对接”“心手相连”“无敌风火轮”五站项目。 在团队协作、互动体验中释放压力、探索自我，达成培养健康心态、促进心理成长的目标，为心理健康月系列活动增添了活力与色彩。

   水利学院通过多元活动，引导学生珍视自我、探索内心，让关爱心理健康的理念深入人心，助力学生在成长路上拥抱阳光、塑造健全人格，为其未来发展筑牢心理根基。

                                                              文字：张欣然

                                                              图片：技术部 心理发展部

                                                              一审一校：李成江

                                                              二审二校：刘璐老师

                                                              三审三校：徐坤鹏老师