水利学院2024年本科招生工作方案
按照《沈阳农业大学2024年本科招生工作方案》要求，结合学院实际，制定本方案。
一、工作目标
适应国家考试招生制度改革的新趋势，按照学校“双一流”建设工作总体要求，以提高本科生源质量为核心任务，以稳定招生规模、提升生源质量、巩固招生阵地、创新宣传渠道为主线，以提炼学院专业优势特色、扩大社会影响力为重点，以领导牵头、专业负责、全员参与的工作模式，坚持 “立足辽宁、巩固东北、稳定中原、辐射全国”宣传方针，本着“多渠道、全方位、广角度”的宣传原则，整合校内外资源、完善工作机制、加大投入力度、优化工作内容、改进工作方法，线上线下相结合，充分展示学校优势和学科专业特色，形成健全的水利学院招生宣传工作体系，切实提高我院招生宣传工作成效。
二、工作安排
（一）成立招生工作领导小组，做好顶层设计
成立招生工作领导小组，负责学院招生工作的组织、协调、实施和推进。
水利学院招生工作领导小组名单
组长：范昊明、宋川
副组长：徐坤鹏、赵荣飞、徐伟、姚名泽
组员：白义奎、闫滨、王瑄、孙仕军、陈福江、高振东、魏新光、南波、董克宝、贾玉华
招生联络员：刘璐、张昊希、潘雪峰、闫思晨、李修齐
秘书：刘璐（兼）
（二）紧跟行业发展需求，优化招生计划
根据辽宁区域经济和水利事业发展，结合乡村振兴对人才蓄积的需求情况，学院结合历年各专业录取情况和学生就业情况，科学合理的优化招生计划，力争保规模，提质量。
负责人：范昊明
完成时限：待定
（三）线上线下联动，积极构建立体化招生宣传矩阵
1.加强学院宣传平台建设
（1）进一步完善学院网站建设
进一步丰富学院网站信息，对网上校友墙、考研光荣榜、就业信息、专业介绍等进一步更新和修订，完善专业建设情况、师资力量、专业宣传视频等板块内容，突出专业优势、展示专业特色，增强来访者的交互性，提升网络空间高效性。
负责人：办公室主任、各专业负责人、各辅导员
完成时限：全年
（2）加强媒体平台口碑宣传
针对考生及家长重点关注的微信公众号、百度、抖音、B站等新媒体平台，开展专业宣传活动，精心选取宣传角度，策划制作吸引力强、有亮点的宣传内容，增加发布频次，提高曝光度，提升影响力。
负责人：刘璐、闫思晨
完成时限：长期
（3）咨询渠道建设
拓宽专业招生咨询渠道，在学院网站、微信公众号等信息媒体公布各招生专业的咨询电话，并建立微信群、QQ群等招生咨询渠道，电话有人接听，问题有人解答，确保和考生的良性互动。
负责人：刘璐、潘雪峰
完成时限：5月15日
2.拓展专业宣传广度
（1）通过多种形式向学院教师通报招生工作形势，让大家了解新高考改革不断进入深水区给各专业带来的冲击和影响，增强全体教职
员工的危机感和紧迫感，调动全体教师参与招生宣传工作的积极性。
负责人：范昊明
完成时限：全年
（2）通过“走出去、请进来”，校友群、学生会主席群、微信朋友圈等向校友和企业宣传学校，通过他们扩大学校的宣传力和影响力。
负责人：徐坤鹏
完成时限：长期
（3）广开门路，发挥高三班主任引导作用
充分利用学生、教师、学生家长、校友、企业、基地校这六股力量，与高三班主任建立联系，通过他们对高考生进行学校和专业推介。
负责人：徐坤鹏
完成时限：长期
（4）在专业教师中开展招生动员，通过课程思政等进行专业宣传和教育，争取人人都能讲述“我和我的专业”。
负责人：各专业负责人
完成时限：全年
（5）在全体学生中选拔招生形象大使，其中党员、积极分子、学生干部均需担任形象大使，学院团委负责对招生形象大使进行培训。招生形象大使需利用节假日回访母校，向母校老师、毕业班班主任等宣传学校相关专业的优势特色，并向教师提供招生咨询群信息（提供活动照片或截图）；通过父母向学弟、学妹介绍专业，并提供家长、学生报考咨询群信息，搭建报考咨询与交流平台和渠道（提供活动照片或截图）；
负责人：刘璐
完成时限：全年
3.加强专业宣传力度
（1）开展 “专业面对面-专家校友学子谈专业”专业宣传直播活动。
选派专业专家、邀请优秀校友代表和在校生代表走进直播间，根据访谈提纲，从教师、校友、在校生的不同角度对各专业进行推介宣传，一方面深入解读专业，一方面充分发挥优秀校友代表的影响力，将专业介绍从在校期间延展到社会层面，提升专业吸引力。
负责人：各专业负责人、刘璐
完成时限： 6月15日
（2）开展“专业深度谈”宣传直播活动
利用学校搭建的“专业深度谈”直播平台，开展面向基地校、社会群众的宣传直播活动。
负责人：各专业负责人、刘璐
完成时限：长期
（3）开展“我和我的专业”系列推送活动
组织在校生、校友、专业教师以“我和我的专业”为主题，讲好专业故事，将专业优势特色、师资水平、专业前景、就业方向、社会需求度及学生在学习中的收获和美好感受，通过学院公众号、学校官方招生公众号等平台进行宣传和推介，增强社会影响力。
负责人：刘璐
完成时限：长期
（4）专业短视频宣传
利用学院公众号推出以“老师带你逛专业”“学长带你逛校园”为主题的系列微视频，分别从专业优势特色、师资水平、专业前景、就业方向、社会需求度及学生在学习中的收获和美好感受等角度进行宣传和推送；
三、宣传材料准备
1.制作沈阳农业大学水利学院招生简章
在2021年制作的沈阳农业大学水利学院招生简章基础上，进一步更新完善相关内容、照片、联系人信息等内容。
负责人：闫思晨
完成时限：6月15日
2.制作专业招生夹页，分专业介绍历史沿革、师资队伍、教学、科研平台、教学科研成果、培养目标、特色优势、学生在毕业后 5 年左右达到职业和专业成就、主要就业方向、近三年升学情况、近三年毕业生就业情况、近三年转专业（转入和转出）情况、奖助学金情况等。
负责人：各专业负责人、刘璐、潘雪峰、闫思晨
完成时限：6月15日
3.“我和我的专业”系列宣传推送，根据专业特点，从专业教师、专业学生或毕业校友等不同角度，对专业进行挖掘、包装和展示。
负责人：刘璐
完成时限：全年
4.沈阳农业大学水利学院招生宣传片
负责人：刘璐
完成时限：5月15日
5.制作专业宣传片
负责人：各专业负责人、刘璐
完成时限：5月15日
6.凝练专业优势特色，制作短视频，要求内容丰富、特点突出，可选择多视角拍摄，时长控制在3分钟。通过微信、抖音、B站等平台进行宣传。
负责人：各专业负责人、刘璐
完成时限：5月15日
四、加强生源基地校建设，巩固优质生源宣传
巩固与生源基地校的深入联系，统一选派专家、老师和宣传大使走进生源基地校，通过班主任见面会、学生见面会、现场发放招生宣传材料等多种形式的在生源基地校招生宣传途径，向考生和家长宣传学校和学院的办学特色和优势；在学校选择性举办“校园开放日”“优秀生源基地校长、教师研讨会”等系列校园活动，使考生、家长和教师等亲身感受我校环境和文化氛围，感触我校良好教学和学风，感知我校优良传统和教学科研实力，吸引优秀考生报考；做好对考生的招生咨询、录取信息反馈的服务工作，确保了生源基地校建设的实效性。同时，在巩固好原有优质生源基地校的基础上，积极拓展重庆优质生源基地校。
总体负责：徐坤鹏
完成时限：长期
1.按照优质生源基地校分布情况，在学院内建立相对稳定的招生宣传队伍，对接各市重点高中，形成定向招生宣传制度，具体分工如下：
陈福江、高振东及测绘工程专业教师：负责盘锦市招生宣传（包括新建基地校和对已有基地校的建设及巩固）；
孙仕军、魏新光及农业水利工程专业教师：负责清原、新宾地区招生宣传（包括新建基地校和对已有基地校的建设及巩固）；
白义奎、南波及土木工程专业教师：负责抚顺市招生宣传（包括新建基地校和对已有基地校的建设及巩固）
闫滨、董克宝及水利水电工程专业教师：负责河南省招生宣传到河南省南阳一中、南阳二中、河南省南阳市八中、五中、社旗县第一高中进行专业及学校学院招生宣传
王瑄、贾玉华及水土保持与荒漠化防治专业教师：负责阜新地区招生宣传（包括新建基地校和对已有基地校的建设及巩固）
范昊明院长、徐坤鹏副书记：负责重庆市招生宣传；
宋川书记、赵荣飞副院长：负责赤峰地区招生宣传；
院团委书记刘璐、辅导员潘雪峰、辅导员闫思晨、辅导员李修齐做好考生及家长的来电咨询，在院门户网站及新媒体平台宣传水利学院招生专业的人才培养等情况。推荐优秀学生为宣传大使，开展招生宣传工作。通过线上线下开展招生宣传活动。
2.巩固基地校建设成果。
（1）组织专家教授进基地校开展“科普活动”、“第二课堂”“专业咨询”等，保持和基地校的良性、深入互动；
负责人：基地校联系人
完成时限：长期
（2）邀请基地校师生到我校参加“我和沈农有约”等冬夏令营；
负责人：基地校联系人
完成时限：长期
（3）送达在校生喜报,统计在校生源情况，对基地校生源学生在校情况进行梳理，一是对基地校考入我校学生送达录取喜报；二是在学期末送达优秀学生喜报，持续保持和基地校的有效联系。
负责人：潘雪峰
完成时限：全年
3.新建优质生涯基地校。开展未与我校签约高中拓建基地校工作，提高我校基地校省内覆盖面。
负责人：招生工作领导小组成员
完成时限：长期
4.基地校宣传。深入基地校，开展专业招生宣讲活动。
负责人：招生工作领导小组成员
完成时限：4月-6月
5.建立高三班主任微信群；建立考生、家长微信群，开展专业宣传，报考咨询等活动。
负责人：刘璐、潘雪峰
完成时限：长期，把握重要节假日
五、坚持以专业认证为抓手，不断提升专业内涵质量
学院继续推进专业认证工作，以专业认证为抓手，遵循“学生中心、产出导向、持续改进”理念，完善专业“新工科”“新农科”本科人才培养方案，构建按毕业要求设置课程和教学活动的OBE方法和持续改进机制，以及教学质量与毕业生质量监控工作机制，促进专业内涵式发展，提升专业育人质量。
负责人：赵荣飞、各专业负责人
完成时限：长期
六、营造创新文化氛围，增强文化底蕴和宣传实效
学院文化是在长期的实践中积淀和创造出来的，浅层表现是院训、院标、环境风貌等物质范畴，中层表现是相对刚性的各项制度和稍有弹性的组织架构，深层表现是师生的精神风貌、心理状态、行为举止、人际关系以及各类活动的过程和教育事件运作的方式方法。学院进一步凝练学院文化，营造创新浓厚的积极向上的文化氛围，从而增强学院的凝聚力和影响力。
（一）梳理各专业发展史
进一步梳理各专业发展史，记录历史变迁，见证学院、专业发展历程，展现学院丰富的历史底蕴和文化内涵。
负责人：徐坤鹏、闫思晨
完成时限：全年
（二）进一步推进学风建设，提升毕业生就业竞争力
重视人才培养过程，按照《水利学院进一步加强学风建设实施方案》，形成班主任、辅导员、学生党员、学生干部、寝室长“五位一体”工作模式，筑牢寝室、教室、班级、网络阵地建设，通过以教风带学风、以管理促学风、以服务护学风、以环境育学风、以实绩彰学风，营造求学思进的文化氛围。
负责人：徐坤鹏、闫思晨
完成时限：全年
（三）广开门路，深化校企合作
加强与就业单位、企业的联系，了解企业、用人单位对人才培养需求，建立用人单位、企业名册，使学生及家长提早了解所学专业的社会需求。
负责人：徐坤鹏、潘雪峰
完成时限：全年
（四）“水利千秋”水文化系列分享
倡导大家知水、护水、亲水，创造性继承和创新发展中华优秀水文化，制作和设计水利文化墙。
负责人：徐坤鹏、闫思晨
完成时限：全年
水利学院
2024年4月16日
